La tecnología cambió los escenarios: el efecto Pigmalión se hizo realidad
El autor comienza el artículo haciendo un breve repaso a la influencia que han ejercido históricamente los cambios tecnológicos en los escenarios y las metodologías educativos. Resalta el libro como el producto tecnológico más usado y extendido en el campo educativo para luego analizar otros cambios históricos en los medios tecnológicos en educación.
Su repaso a la evolución de las tecnologías educativas comienza con el fonoscopio y llega hasta el video y la informática, pasando por la radio, el cine y la televisión. Paralelamente, el autor destaca en un gráfico la vertiginosa disminución de los tiempos de penetración masiva en la sociedad, lo que conlleva a una sociedad cambiante a una velocidad cada vez mayor.
Partiendo de este análisis de datos, el autor defiende la imperante necesidad de una formación tecnológica integral del profesorado y el alumnado y comienza a analizar los nuevos escenarios y metodologías necesarios en la sociedad de hoy.
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